3 клас НУШ. Я досліджую світ. Робочий зошит у 2-х частинах. Частина 1. (Будна Наталя Олександрівна), Богдан
- В наявності
- Оптом і в роздріб
- Код: 9789661062169

-10%
90 ₴
81 ₴
Показати оптові ціни- 64 ₴/шт.при замовленні від 10 шт.
Мінімальна сума замовлення на сайті — 200 ₴
+380 (67) 579-94-58
Замовлення по телефону не приймають-
День Години роботи Перерва Понеділок 10:00 - 18:00 Вівторок 10:00 - 18:00 Середа 10:00 - 18:00 Четвер 10:00 - 18:00 Пʼятниця 10:00 - 18:00 Субота Вихідний Неділя Вихідний * Час вказано для регіону: Україна, Київ
- +380 (67) 579-94-58Замовлення по телефону не приймаютьЗамовлення по телефону не приймаютьсяКиїв, УкраїнаTelegramhttps://t.me/Magazin1886_bot
Законом не передбачено повернення та обмін даного товару належної якості
Опис
Характеристики
Інформація для замовлення
Пропонований зошит укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Я. Савченко, та підручника «Я досліджую світ. 3 клас" (авт. Будна Н.О., Гладюк Т.В., Заб роцька С.Г., Шост Н.Б., Лисобей Л.В.).
Посібник містить різноманітні вправи, досліди, завдання проблемного та пошукового характеру як для індивідуальної, так і для групової роботи з третьокласниками.
Цікавим доповненням є кольорова вкладка з наліпками для виконання окремих завдань в обох частинах посібника, а також календар спостережень.
Для учнів 3-го класу.
Зміст
| Людина — частина природи і суспільства |
| Природа — частина навколишнього світу |
| Людина — частина природи |
| Людина — частина суспільства |
| Дослідження довкілля |
| Навіщо досліджувати природу |
| Джерела інформації про природу |
| Як людина пізнає природу |
| Методи дослідження природи |
| Обладнання для вивчення природи |
| Я у школі |
| Школа. Правила шкільного розпорядку |
| Історія рідної школи. Збереження традицій |
| Ставлення до інших. Людські чесноти |
| Дружний клас |
| Вчимося діяти разом |
| Ефективне спілкування. Уміння слухати. Запобігання конфліктам |
| Вчимося бути толерантними |
| Я росту і розвиваюсь |
| Показники здоров’я і розвитку дитини |
| Здоровий спосіб життя |
| Емоції, настрій, почуття |
| Характер людини |
| Зовнішність і краса людини |
| Рісі характером людині |
| Пізнаємо себе |
| Навчання як складова життєвого успіху |
| Уміння вчитися. Тренування пам’яті та уваги |
| Уміння вчитися. Планування робочого часу |
| У світі тіл і речовин |
| Тіла і речовини |
| Властивості твердих тіл, рідин, газів |
| Різноманітність речовин та їх використання людиною |
| Вода |
| Вода у природі |
| Розчинні і нерозчинні у воді речовини. Очищення води |
| Значення води в природі і житті людини. Охорона води |
| Повітря |
| Повітря, його властивості та склад |
| Значення повітря в природі та житті людини |
| Охорона повітря від забруднення |
| Гірські породи. Корисні копалини |
| Гірські породи |
| Корисні копалини, їх види |
| Добування і економне використання корисних копалин |
| Ґрунт |
| Склад ґрунту |
| Ґрунти потребують охорони |
| Дружна родина |
| Сім’я. Історія роду |
| Економіка сім’ї |
| Родинні стосунки |
| Безпечний дім |
| Правила користування джерелами водопостачання |
| Пожежна безпека |
| Правила користування газовою плитою |
| Ризики вживання шкідливих речовин |

