Продавець Книги 1886 розвиває свій бізнес на Prom.ua 11 років.
Знак PRO означає, що продавець користується одним з платних пакетів послуг Prom.ua з розширеними функціональними можливостями.
Порівняти можливості діючих пакетів
Bigl.ua — приведет к покупке
Кошик
6140 відгуків
Працюємо. Не дзвонимо. Замовлення надсилається автоматично

Ми приймаємо оплати карткою еПідтримка, але тільки Онлайн-оплата карткою Visa, Mastercard - LiqPay (не пром-оплата)

Книги 1886

4 клас | Підручники

Чому навчаються в четвертому класі за підручником і робочим тетрадям

У четвертому класі діти беруть на себе нові види роботи і соціального досвіду і для деяких вони можуть бути жорсткими і складними. Четвертокласники повинні проявити наполегливість, щоб слідувати багатьма напрямами у навчанні та довгострокового планування, чого вимагають їх шкільні завдання. Вони повинні співпрацювати зі своїми колегами по групових проектів, які можуть бути напруженими в зарядженої соціальному середовищі, яка виникає в четвертому класі. Діти будуть мати Підручник та робочий зошит для кожного предмета, а також кілька папок, всі з яких можуть представляти організаційні проблеми (плюс важкі рюкзаки). Навчання стає все складніше, і вони повинні навчитися керувати процесом більш незалежно — що включає в себе домашні завдання з кількох предметів, а також відслідковувати ці завдання і задачі.

Літературне читання для 4 класу (Літературне читання у 4 класі)

Книги, книги і більше книг заповнюють навчальну програму по мірі того, як четвертокласники будуть витонченими читачами. Вони можуть використовувати кореневі слова (слова, які є основою для інших слів), контекстні підказки шукають підказки в навколишньому тексті і зображеннях в історії) та закінчення слів, щоб з'ясувати нові слова. Вони будуть витрачати багато часу на читання і письмо самостійно. Вчителі знайомлять з такими жанрами, як міфи і легенди, фентезі і пригоди. Четвертокласники пов'язують персонажів і інші елементи історії з їх власним життям і співпереживають персонажам, які їм найбільше подобаються.

Четвертокласники починають використовувати такі дослідницькі інструменти, як словник, енциклопедія, бібліотека та Інтернет, для самостійного збору інформації по темі. Найголовніше, вони починають вчитися організовувати цю інформацію в статті, есе, проекти і презентації, які допомагають учням синтезувати своє навчання — хоча їх робота належним чином далека від “досконалою." Вони розвивають стиль письма, де їх почерк приходить через практику, а також навички, щоб допомогти їм редагувати свою роботу.

Математика для 4 класу (Математика у 4 класі)

Четвертокласники читають, пишуть, порівнюють, складають, віднімають, множать і ділять дуже великими цілими числами. Вони роблять більше рівнянь з дробами і десятковими знаками і дізнаються про простих числах (числа, які можуть бути розділені тільки самі по собі і 1). Вони вирішують завдання фактори (одне з двох чи більше чисел, які можна помножити) і кратних (число, яке можна поділити на менше число) і досліджують геометричні формули для визначення периметра і площі, а також для вимірювання кутів. Четвертокласники з'ясовують проблеми з конверсією, такі як визначення кількості хвилин в годині або унцій в фунті. Вони не тільки читають графіки, таблиці і діаграми, а й повинні мати можливість створювати їх з зібраних даних.

Природознавство для 4 класу (Природознавство у 4 класі)

Четвероклассники начинают комплексно сравнивать сложные системы. Это может означать изучение изменений на Земле в течение длительных периодов времени, наблюдение за круговоротом воды или понимание взаимодействия между организмами и их окружающей средой. Ученики работают над проектами, которые просят их строить гипотезы и делать прогнозы. Научные темы могут включать материю и ее различные состояния, формы энергии и Солнечную систему.

Я в мире для 4 класса (Я у світі у 4 класі)

В четвертом классе обществознание обычно переходит от изучения местной общины к изучению истории родного государства учащихся. Ученики узнают о первых людях, которые живут в этом районе, исследуют изменения в населении с течением времени, и как различные люди и культуры адаптировались и повлияли на государство. Они научатся размещать основные события в истории государства в хронологическом порядке. Будет введена структура местного и государственного управления, и дети узнают о государственных учреждениях, ответственных за разработку, применение и интерпретацию государственных законов.

Наскільки вам зручно на сайті?

Розповісти Feedback form banner