4 клас НУШ. Логика в задачах и примерах. Рабочая тетрадь. (Риценко Наталья, Не будешь Любовь, Пильник Любовь), богдан
- Готово к отправке
- Код: 9789661066730

-10%
+380 (67) 579-94-58
Заказы по телефону не принимаются-
День Время работы Перерыв Понедельник 10:00 - 18:00 Вторник 10:00 - 18:00 Среда 10:00 - 18:00 Четверг 10:00 - 18:00 Пятница 10:00 - 18:00 Суббота Выходной Воскресенье Выходной * Время указано для региона: Украина, Киев
- +380 (67) 579-94-58Заказы по телефону не принимаютсяЗаказы по телефону не принимаютсяКиев, УкраинаTelegramhttps://t.me/Magazin1886_bot
Законом не предусмотрен возврат и обмен данного товара надлежащего качества
Описание
Характеристики
Информация для заказа
Обучально-методический комплект по курсу “Логика в задачах и прикладах” включает:
1. Программу “Логика в задачах и примерах”.
2. Методично-дидактическое руководство “Мэтодические рекомендации по изучению курса “Логика в задачах и примерах” в 1-4 классах”.
3. Календарьно-тематическая планировка курса.
4. Рабочие тетради (1 кл., 2 кл., 3 л., 4 кл.).
Программа курса содержит разделы: “Предметы среди нас. Понятие множественности”; “Суждения”; “В мире цифр и чисел”; “Величини. Меры длины, времени, объема, площади”; “Мендования геометрическими тропинками”; “Задачи повышенной сложности”.
В тетрадей подобраны интересные задания, направленные на производство у учащихся умение планировать свою работу, выделять существенное в логических задачах, сравнивать, анализировать, что способствует развитию сообразительности, любознательности, изобретательности, умению вести споры, выражать альтернативные мысли. Изложение материала начинается с создания проблемных ситуаций, что побуждает детей к умственной деятельности, развивает логическое мышление.
Соответствует требованиям Национального стандарта первоначального образования и Типовых образовательных программ.
Для учащихся и преподавателей начальных классов.
1. Программу “Логика в задачах и примерах”.
2. Методично-дидактическое руководство “Мэтодические рекомендации по изучению курса “Логика в задачах и примерах” в 1-4 классах”.
3. Календарьно-тематическая планировка курса.
4. Рабочие тетради (1 кл., 2 кл., 3 л., 4 кл.).
Программа курса содержит разделы: “Предметы среди нас. Понятие множественности”; “Суждения”; “В мире цифр и чисел”; “Величини. Меры длины, времени, объема, площади”; “Мендования геометрическими тропинками”; “Задачи повышенной сложности”.
В тетрадей подобраны интересные задания, направленные на производство у учащихся умение планировать свою работу, выделять существенное в логических задачах, сравнивать, анализировать, что способствует развитию сообразительности, любознательности, изобретательности, умению вести споры, выражать альтернативные мысли. Изложение материала начинается с создания проблемных ситуаций, что побуждает детей к умственной деятельности, развивает логическое мышление.
Соответствует требованиям Национального стандарта первоначального образования и Типовых образовательных программ.
Для учащихся и преподавателей начальных классов.

